今日は週に1度の英会話レッスン。
何気に日本在住期間20年以上、日本語ペラペラのイギリス人のプライベートレッスンをかれこれ3年以上続けている。
妊娠中＆コロナ感染怖くて不要不急の外出を控えたいので、今だけ特別にオンラインレッスンにしてもらっている。
来月は出産予定なので、来月と再来月は休んで8月から再開する予定。
英検1級の1次試験に受かってからずっと二次試験の対策をしていただいている。普段は私が過去問をみて、よく聞かれそうなテーマ（戦争、経済格差、ジェンダー、医療など）を自分で選んでディスカッションしている。今日はCOVID19に関連して今後聞かれそうな内容をリストアップしてみた。
Medicine:
prevention, research and development of therapy and vaccine, analysis, sharing information, limited medical resource, suspension of nursery leads to collapse of system
Ethics:
Discrimination against Asian, medical staff, patients and their families
Government:
Limitation of going out, making statement, informing updated data,
Freedom or protection, public aid (especially for medical facility, people with low income, disabled, workers in restaurants / hotels / airports)
Children
School closure, delay of curriculum, loss of community
Increased disparity of learning environment (depend on parents)
Induction of online classes
Starving, domestic violence
Media, Internet
Plenty of fake news
Too much coverage causes stress
Morale of people
Going out, cough etiquette, stockpiling and scarcity of certain products, incorrect reselling
Business, Economy
Telework, online conference, AI → technology development
Recognition of “Essential worker”
Dependence on computers and internet
Dependence on China manufacturing
Benefit and risk of globalization
Economic depression, bankrupt
Enhancement of side job
Alleviated environment distraction
個人的に興味深いのはトイレットペーパー買い占めなど、人々の奇妙な行動。ある人はパチンコに密集し、またある人は過剰に他人の行動を非難して「自粛ポリス」という単語が生まれている。買い溜めは英語で “hoarding”ということを知った。転売はreselling。
もう一つ心配なのは子供たち。特にタイトなカリキュラムで大切な受験を控える中学生と高校生のカリキュラムはどうなってしまうの？小学生と大学生はある程度融通が効くと思う。家庭環境によってちゃんと勉強できる人（むしろ家の方がはかどっちゃう人）、全然できない人、オンライン授業と言われましてもセッティングできませんという人がいるから、ますます教育格差が広まってしまう。
それに関連して、先生からは学校を9月始まりにしてしまうという案（以前から言われてきているが）について意見を聞かれた。あまり深く考えていなかった…西洋人は「さっさと9月始まりにしろよ」と思ってるのかもしれない。私は、春の暖かい日差しの中、桜をみながら4月に新しい1年が始まることが当たり前すぎて「9月始まり」にはあまり賛成できない。でもこれは文化的な理由だから、いざ9月始まりになってもそこまで困らないかもしれない。留学するひと、グローバルな世界で働いているひとはメリットが大きくなるかも。
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